El orador de orden José Ramón Castillo, planteó en tres actos acciones a seguir por los docentes

 

 

Durante la mañana de este lunes  5 de diciembre se iniciaron las actividades de celebración  del día del Profesor Universitario en la Universidad Nacional Experimental del Táchira por parte de la Asociación de Profesores;  durante la mañana se efectuó la acostumbrada misa de acción de gracias seguida por el Ofrenda Floral ante el Busto de Simón Bolívar.

 

Entre los asistentes a la actividad estuvieron el rector Raúl Casanova Ostos, la secretaria Elcy Yudith Núñez, el vicerrector administrativo Martín Paz, el decano de Investigación Luis Villanueva, la decana de Desarrollo Estudiantil Lisett Santos, el decano de Docencia Silverio Bonilla, la directiva en pleno de la Asociación, un grupo de docentes, administrativos, obreros  y estudiantes; además de la destaca participación musical del Coro UNET y la Estudiantina Eufrasio Medina que arriba a sus 40 años de creación.

 

En dicho evento se contó con las palabras de introducción del presidente de la APUNET Pedro Morales, como orador de orden al profesor y coordinador de Extensión Sociocultural José Ramón Castillo y para cerrar las palabras del rector Raúl Casanova Ostos.

 

En su intervención  Pedro Morales saludó a las autoridades, personal docente, administrativo y obrero,  en especial a sus apreciados estudiantes de la asignatura de Economía que representan un símbolo para los docentes, refirió que sin los estudiantes no sería universidad, a lo cual agregó que los estudiantes sin  todo el conglomerado no sería la universidad al servicio de la sociedad, que es la razón de ser de la misma y que está planteada en la Ley de Universidades.

 

“En este día, a pesar de las situaciones tan delicadas, la universidad y los profesores sí tiene con que conmemorar y celebrar,  pues durante todo el año se ha puesto a prueba la gran dignidad del docente, para muestra que los profesores/atletas de la UNET alcanzaron el subcampeonato en los Juegos Nacionales de Profesores de Venezuela, que representa mucho para los universitarios”.

 

Recalcó, que el piso donde se levanta la sociedad venezolana está mal construido y sustentando, se depende del petróleo, problema estructural que a lo largo de la historia este régimen ha agravado; siendo la cultural la tercera vertiente y por ello la participación de un profesor dedicado al arte como orador.

 

Por su parte,  el orador de orden el profesor José Ramón Castillo, quien posee un amplio currículo en el área de las artes y es desde el 2014 Coordinador de Extensión Sociocultural inició diciendo,  que al ser designado para hablar en el evento pensó en entrar en polémica sobre los conflictos que tienen quienes se dedican a llevar la labor UNET a diferentes rincones del estado, sumado al  quehacer diario  para intentar buscar la conexión de la institución  con el resto de la comunidad.

 

Desde su óptica artística, forjada en el escribir y dirigir teatro, dividió sus palabras en Tres Actos; Primer Acto  “El acto docente“… la pérdida de la ética en todos los niveles, y es que el venezolano promedio está muy vinculado al medio superfluo de la politiquería banal y se entiende como las diversas maneras de ver cómo se quiere quebrar el país pero no sucede, de un país que pide que lo analicemos, lo revisemos y realmente estemos en contacto con lo que acontece, dejando de alimentar esta conducta de vincular todo los que nos concierne a un discurso vacío del gobernante de turno”.

 

Resaltó en este Acto, que los docentes están sometidos a una serie de manipulaciones que hacen perder el horizonte, y dejan la academia de lado para tratar de escalar posiciones y beneficios personales abandonando la institucionalidad.

 

Segundo Acto /La Academia ante todo; en este punto Castillo planteó la revisión de la academia, comentando que el docente se debe a sus investigaciones en todos los ámbitos y es el primer paso para avanzar en medio de la universidad, pues sin ella, no se puede clarificar el objetivo final; invitó a revisar bien el concepto sobre la vinculación de la extensión a las actividades del profesorado, a las cuales muchos se acercan por el compromiso administrativo de alcanzar el ascenso correspondiente o pase a ordinario, siendo una obligación sistémica que no se compromete más allá de una remuneración.

“La extensión universitaria debe ser una acción igual a la Investigación, los proyectos de extensión requieren preparación idéntica a la investigación, lo único diferente es el campo al que está dirigido, que nace del ser de la misma dinámica docente“, apuntó.

 

Tercer Acto: Extensión sociocultural o la reivindicación de lo que somos, en este acto rememoró su llegada a la universidad en el año 2002, al dirigir el Grupo Experimental del Teatro, compromiso que reconoció fue un riesgo de aventura  casi imposible de sostener por los maestros que le precedieron, como Rafael Daboín, Saida Castellanos y Ciro Villamizar.

 

“Ha sido un trabajo agotador pero muy gratificante, hemos avanzado y estamos despegando apenas con la ayuda y la orientaciones del Decano de Extensión y los amigos que están allí dentro, por ello decidí ejecutar el programa Somos Cultura,  que es de carácter educativo y fronteras, que es sobre investigación del arte desde el ámbito fronterizo; debemos acercarnos a indicadores que vayan más hacia lo humanístico, no terminemos siendo cifras y estadísticas que no están acordes con los procesos que se están modificando, las reacciones no son inmediatas, pero vamos acercando y modificando las conductas a la sensibilización de la que tanto nos hemos quejado”, acotó.

 

Para terminar su amplio discurso Castillo dijo “esperamos seguir trabajando en una cartelera cultural activa semana a semana y continuar con el compromiso de una UNET de todos  y para que todos creamos en ella”.

 

Posterior a su intervención, se dirigió a los asistentes en rector Raúl Casanova Ostos, quien felicitó a los profesores en su día y recordó que un sector altamente  afectado y odiado en la planificación gubernamental, la cual, pretende imponer hasta la reforma curricular desde la Presidencia de la República, sin equidad en cuanto al ente nacional que dirige las universidades, el Consejo Nacional de Universidades, cuando se están abriendo universidades  a espaldas de ese órgano, y se obstaculiza la creación de nuevos programas para el sector universitario público y privado, que indudablemente afecta la calidad de la enseñanza, por ellos pidió a todos mucha reflexión. Texto. Jenny Contreras/Fotos: Ricardo Ramírez.